SoFiNTT

Từ năm 2019, tôi bắt đầu nghiên cứu chuyên sâu về phương pháp Soroban và FingerMath để đồng hành cùng hai con trong việc học tính toán. Với những phương pháp này, các con có thể thực hiện phép tính thần tốc với các con số hàng triệu, hàng tỷ chỉ bằng tư duy và thao tác đơn giản. Since 2019, I have conducted in-depth research into Soroban and FingerMath to support my children's calculation skills. Using these methods, they could perform rapid calculations with millions and billions through simple mental operations.

Tuy nhiên, khi bước vào lớp 1 với những khái niệm nền tảng, một vấn đề nảy sinh: con không thể thấu hiểu bản chất thực sự của phép toán 1 + 1 = 2. Con đặt câu hỏi: “Tại sao ký hiệu này là số 1?” và “Mối liên hệ nào giữa 1 cộng 1 và số 2?”. Tôi nhận ra các con số hiện đại quá trừu tượng, và ngay cả Soroban cũng chưa thể giải thích trực quan bản chất số học ngay trên mặt giấy. However, when they entered first grade, a fundamental issue arose: my child could not truly understand why 1 + 1 = 2. He asked: “Why is this symbol called 1?” and “How does 1 plus 1 relate to 2?”. I realized that modern numbers are too abstract, and even Soroban logic could not visually explain the nature of numbers on paper.

Đó là động lực để tôi phát triển một hệ thống mới – nơi các con số có cấu trúc, logic và mang ý nghĩa thị giác như Soroban nhưng có thể viết trực tiếp trên giấy mà không cần công cụ hỗ trợ. Tôi tin rằng đây là khó khăn chung của rất nhiều trẻ em trên thế giới khi lần đầu tiếp cận với toán học. This inspired me to develop a new system where numbers have structure, logic, and visual meaning like Soroban, but can be written directly on paper without an abacus. I believe many children worldwide encounter this same barrier when first learning mathematics.

Vào ngày 06/08/2024, tôi đã hoàn thiện phương thức biểu diễn thị giác cho các số từ 1 đến 9. Phản ứng đầu tiên của con tôi là: “Phương pháp này dễ quá!”. Điều này thôi thúc tôi chia sẻ hệ thống này với hy vọng giúp trẻ em cảm thấy yêu thích và gần gũi với toán học hơn. On August 6, 2024, I finalized the visual representation for numbers 1 to 9. My child’s first reaction was: “This is so easy!”. This motivated me to share the system, hoping to help children feel more connected to and excited about mathematics.

Sau quá trình nghiên cứu mô hình 3D và thực nghiệm, vào ngày 23/08/2024, tôi đã hoàn thiện định nghĩa về số 0 và hệ thống ký hiệu “Con Số Biết Nói – SoFiNTT” (0-9). Đây là một hệ thống quy luật mới, hỗ trợ ghi chép và tính toán tốc độ cao tương tự Soroban nhưng mang tính đột phá nhờ sự xuất hiện của số 0. Sức hút của phương pháp này đã được minh chứng qua cậu con trai út mới hơn 4 tuổi của tôi; dù tôi dạy cho hai anh chị lớn, cháu vẫn tự mày mò tìm hiểu và chủ động hỏi về những điều mình chưa biết. Tôi hy vọng SoFiNTT sẽ trở thành cầu nối giúp thế hệ tương lai tiếp cận tri thức toán học một cách tự nhiên và đầy hứng khởi. Following extensive 3D modeling and practical testing, I finalized the definition of zero and completed the "Speaking Numbers – SoFiNTT" (0-9) symbol system on August 23, 2024. This new set of rules enables high-speed calculation and notation similar to Soroban, but with a revolutionary inclusion of the number zero. The system's appeal is evident in my 4-year-old son; while I was teaching his older siblings, he began exploring it on his own and asking questions out of pure curiosity. I hope SoFiNTT will serve as a bridge for future generations to approach mathematical knowledge naturally and with great enthusiasm.